Situations pédagogiques élaborées lors de la seconde (*)animation pédagogique grandeurs et mesures.

1. Comparer des surfaces

<table
style="text-align: left; width: 160px; margin-left: auto; margin-right: auto;"
border="0" cellpadding="2" cellspacing="2">

Comparer des surfaces 1

Comparer des surfaces 2

Comparer des surfaces 3

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2. Exprimer les aires avec un étalon

<table
style="width: 160px; text-align: left; margin-left: auto; margin-right: auto;"
border="0" cellpadding="2" cellspacing="2">

Exprimer les aires 1

Exprimer les aires 2

Exprimer les aires 3

Exprimer les aires 4

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3. Construire la formule du rectangle

<table
style="width: 160px; text-align: left; margin-left: auto; margin-right: auto;"
border="0" cellpadding="2" cellspacing="2">

Formule du rectangle 1

Formule du rectangle 2

Formule du rectangle 3

Formule du rectangle 4

Formule du rectangle 5

Formule du rectangle 6

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4. Décomposer une figure, utiliser les formules

<table
style="width: 160px; text-align: left; margin-left: auto; margin-right: auto;"
border="0" cellpadding="2" cellspacing="2">

Décomposer une figure 1

Décomposer une figure 2

Décomposer une figure 3

Décomposer une figure 4

Décomposer une figure 5

Décomposer une figure 6

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5. Différence entre aire et périmètre

<table
style="width: 160px; text-align: left; margin-left: auto; margin-right: auto;"
border="0" cellpadding="2" cellspacing="2">

Aire et périmètre 1

Aire et périmètre 2

Aire et périmètre 3

Aire et périmètre 4

Aire et périmètre 5

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Livrets d’accompagnement 2002 :

• Mathématiques cycle 3
• Les problèmes pour chercher

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(*) première animation Maths