3 avril 2018

Réparticlass

Michel Samacoïts, enseignant administrateur du site Tilekol, propose un outil aux écoles et en particulier aux directrices et directeurs. Réparticlass est une feuille de calcul qui aide à créer la structure de l’école en fonction des effectifs, des niveaux et du nombre de classes.

Il n’attribue pas nommément les élèves dans les classes, ce n’est pas sa raison d’être. Par contre, il est vraiment utile pour visualiser plusieurs scénarios de structure d’école : combien de simples niveaux, combien de niveaux multiples, lesquels, combien d’élèves par classe, quelle est la moyenne, l’écart-type entre les classes, etc…

https://www.tilekol.org/voici-reparticlass-v4-version-2017

3 avril 2018

EMC partageons!

@EMCpartageons est un dispositif inclusif, interactif, collaboratif et formatif en Enseignement Moral et Civique (EMC), créé par des enseignants pour des enseignants. Il fait vivre les programmes d’EMC (BO 2015).

Ses objectifs : Permettre à des élèves de cycle 2 et cycle 3, ASH compris :

  • réfléchir librement autour des valeurs de la République et des Droits de l’Homme, d’échanger ensemble et de s’engager ;
  • de développer des compétences transversales telles que l’empathie, la coopération, la créativité et l’esprit critique.

Le dispositif propose une progression sur toute l’année et des séances très structurées. Celles-ci reposent sur une pédagogie réfléchie pour que les élèves soient véritablement en action. Chaque séance se conclut par une production sur Twitter ou EduTwit. Les interactions s’effectuent donc en classe et sur les réseaux sociaux. Les supports, adaptés pour les différents profils d’élèves, permettent de n’en laisser aucun sur le bord du chemin. (suite…)

3 avril 2018

Guide « Aider et accompagner les élèves en difficulté de comportement »

Réalisé par des experts et des professionnels de terrain de Côte d’Or, ce guide contient des pistes de réflexion et d’actions, des exemples concrets, des fiches actions et des outils d’observation, d’analyse et de suivi du comportement, des définitions et des modalités de fonctionnement des dispositifs de prise en charge des élèves en difficulté de comportement.

http://www.ac-dijon.fr/dsden21/cid79202/guide-aider-et-accompagner-les-eleves-en-difficulte-de-comportement.html

 

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3 avril 2018

SEGPA

Cette page Eduscol présente les sections d’enseignement général et professionnel adapté (SEGPA). Les informations qu’elle contient peuvent être utiles à l’information des élèves et de leur famille.

À noter en particulier la grille des horaires par matière, et une vidéo réalisée par des élèves présentant leur établissement.

http://eduscol.education.fr/cid46765/sections-d-enseignement-general-et-professionnel-adapte.html#lien4

 

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